秘书学专业建设进展与对策(4)

2.开展实训和技能大赛

近年来有越来越多的同仁指出，面向高职高专的职业技能比赛从层次、内容到形式都不适合秘书学专业，所以应当举办能体现本科层次水平的秘书职业技能大赛。2017年4月底，全国高校首届本科秘书职业技能大赛在上海举办。这样的大赛以后将每年举办一次。[4]

3.开展学术研究

由于绝大部分秘书学专业教师的学术背景是汉语言文学专业，因晋升职称等的需要，他们的科研方向也集中于此；同时，由于秘书学专业还没有自己的学术刊物，更没有核心刊物，因此相关研究成果难以问世。这两方面原因限制了秘书学专业学术研究的进一步发展。笔者一直认为，一个没有学术研究的专业是没有底蕴的专业、不上层次的专业、走不远的专业。因此，尽管困难重重，我们也要设法推进学术研究。这是学界应当正视的问题。

对于新加入秘书学专业师资队伍的博士、硕士来说，他们受过系统的学术训练，有科研能力。但是，中国语言文学领域已被深耕细作，在此领域很难超越前人而有突出建树；而秘书学专业是新领域，许多方面还是空白，加上少有人涉及，罕有人深入，如果肯下功夫研究，比较容易出成果。所以，应鼓励秘书学专业的年轻教师积极投入秘书学专业科研工作。至于研究的论题和方法，完全可以将自己的学术背景与秘书学结合起来，搞复合、嫁接、“秘书+”，比如秘书语言学、秘书文学、秘书文化、秘书小说评论、秘书美学、秘书伦理学、秘书与书法、秘书与信息处理、秘书与管理等。这样，既容易出成果，又能充实、拓展秘书学专业的研究领域。

文章来源：《眼科新进展》 网址: http://www.ykxjzzz.cn/qikandaodu/2021/0505/762.html